2
【議論に参加する】 【戻る】 【トップへ】
|
統合教育について話し合う掲示板 発言番号：51 名前：ムービー 2002年11月19日19時53分 チャットではないですが 統合教育に関するテーマで話しあっています。 障害児・者 問題について考えるページ http://bbs.rakusagashi.com/free/kangaeru/bbs.php?db=kangaeru |
|
|
理想を追求すれば・・・ 発言番号：52 名前：ららら 2003年04月12日01時09分 ryoさんのアイデアいいですね。 不景気なご時世なので、現在の普通学校と養護学校等を一緒にするための莫大な費用を考えるとそんなの無理無理と、一蹴されてしまいそうですが、時間をかけてプランを練っていけば、将来、当たり前になっているかもしれませんよ。現在の枠に囚われずに、いろんな発想で一人一人 が、そしてみんながより良く学校生活が送れるといいなーと思います。 |
|
|
ちょっと違うことなんですが相談 発言番号：53 名前：虹 2003年05月17日08時35分 私の子どものクラスで障害児学級の保護者がごく自然にＰＴＡのクラス役員になりました。5年間一緒に学び親も子もクラスの所属が違うと言っても同じクラスの人とみんな思っていました。上の子のときも他の方でクラス役員になって一緒に活動し何の問題もありませんでした。ところが新年度、新校長が赴任して一変。障害児学級の保護者2人、妊婦1人が役員を降ろされました。クラスの保護者やＰＴＡ会長にも知らせずにです。 「学級が法律で違うので」というのです。 ＰＴＡって法律で拘束される団体なの？ この校長は障害児は専門学校で専門教育を受けさせるべきとの信念をもっているので毎日その子や他の障害児の所にいって、すぐそばでその子を見ているそうです。 前任校では、1年から5年まで障害児学級でごしていた子を、6年になる前に養護学校に転校させた実績を持っているそうです。 このサイトの質問とは関係ないのですが、皆さんが真剣に意見発表しているので、私の話に何か参考意見がいただけるのではと思い、参加させていただきました。すごーく傷ついたＳ君ママをこのままにしておけないのです。 |
|
|
わたしの実話とみんなにこんな思いはしないでほしい 発言番号：54 名前：よし 2003年06月29日18時51分 私は賛成です 障害者立場からですが 養護卒業して数年たちました。 しかし普通中⇒養護に行った傷跡は いやされません。先生は甘い汁を吸わせ 守るっていう感じしか見受けられなく、 進路先は授産施設若しくは障害者福祉工場という前提しか見受けられなく そして高等部の中で エリートコースと遊びコースに自動的にされてそしてエリートと下部の上下関係が 私には辛く感じた。そして 旧友の仲間たちにもね養護学校という高校とちがうという 偏見で3年間見られ空白が埋められない 昔友達だった人がこの前であったときに「むこういけ」っていわれちゃって怖くて なんか障害者と健常者というなんか大きいハードル感じちゃった（笑） 障害者としてのあり方をしりました こんな思いをしつけなのは健常者の一人である養護教師 私は養護を批判してこれからも私のような不道徳されないよう インターネットで書き込みしていくそして訴えられても 心身に与えられた苦痛そして高校三年間の青春を 賠償請求したい私の心の中はギタギタに 今なり、誰も信じられない養護からの 手紙が来るたび腹正しいあんな学校 普通中⇒養護ということはあってはならない あっても遊びコース≪小学レベル≫には 行ってはいけない。私は今一般企業で 就労していて養護から見学とか噂聞くと 【有給】をとる覚悟 在学中の保護者の皆様には誠に申し訳ありませんが こんな考えの障害者もいることもご理解してください 養護学校はグループで学ぶという監督下に置かれていると思います。 私は高校から養護にいきましたが 以前投稿いたしました省略 私は中２ぐらいの中途半端なレベルですが、幼稚グループ（小低学年）とエリートコース【準高等学校】と当初から わりふられませした、所詮高等部は８０%弱は養護からの一貫教育で 形だけの面接・試験ですとおもいます。 私自身入る気がなくて答案用紙も白紙近い回答で出したのが昨日のように思えます それで合格通知の幼稚グループで三年間苦しめられることとなりました。 こんなはずなら本当一から勉強しなおす維持もありました。 入学当初も行きたくなくて保健室登校ではなく 図書室通いしました。スクールバスも悲惨で 席が決まっているのに、新人はゆうこときけという感じで すみにおおやられました。先生はもとよりわたし？養護全体の意識改革を願います。 それを願いこうして書いている所存であります。 訴えられても私は青春の傷について逆に訴える考えであります これが私の立場からの考えですか、高校についても 障害者もは入れる環境を作るべきだと思いますが、皆さんはいかが思いますか？ |
|
|
なんだかなあ。 発言番号：55 名前：さやか 2003年07月07日23時25分 私の子供は小学校一年の１学期の懇談で 養護学級に入ることを言われました。 なにか出来ないとパニックになるとか言われて。 確かにできない事（ひらがなを覚えなかったり 算数が出来なかったり）はあったんですが いままで育ててきてかなりスローな子だなあと思ってたぐらいで 養護学級に入らなくてはいけないほど おかしいとは思わなかった。 今小学校２年になり一年のときやった事は すらすら出来ないまでもできるようになりました。 今は養護学級にいってるのですが、 やっぱり普通クラスに行きたい。学校で養護学級とか あるのは人生の中で１３年ぐらいです。あとは 普通（って言葉も嫌いなんです） の人と一緒にしないといけないのに。 発育相談も言ってきてボーダーラインの上。 知能は普通だが普通の子が１００人いたら 子供は95番目で１番の子が自分と どんなに違うかわかるらしい。なんで自分ができないと パニックになるらしい。 病名っていうかADHDとかLDとかはつかなかったけど。 今は普通クラスと養護を行ったり来たりしてます。 自分の子とは言えばできるのですが 他の子みたいに雰囲気をよんで自分から というのは難しいようです。 |
|
|
交流について 発言番号：56 名前：トーマス 221歳 2003年10月01日19時40分 とても難しいと思うが、交流があるからこそ差別や偏見の少ない世の中になると思う。だから幼いうちからしょうがいじと交流を持つべきであり、そうすることにより人間というものや思いやりなどが育つので花井かと思う。 |
|
|
普通学級 発言番号：57 名前：りかぼん 34歳 2003年11月20日15時13分 賛成してほしいんです。先天性の心臓病をもつ肢体不自由児の母です。春から中学校に入学するにあたって、養護学級にどうかと、校長先生から話がありました。本人は、みんなと一緒に行きたいと、言っているんですが、難しいようで・・。小学校の六年間は加配の先生が付いてくださっていたんですが、中学校はシステムが違うし、みんな大きいし人数も多いし、いろんなことが、し小学校とはちがう、とのことです。移動は車椅子です。わたしがいくらがんばっても、無理なんでしょうか？何だか、わりきれなくって・・。どなたか、ご意見ください。 |
|
|
障害児を育ててみて・・・ 発言番号：58 名前：想い出 53歳 2003年11月20日17時06分 もう大きく（３２歳）になる娘を持つ父親です。自分のことを少し 書かせて下さい。 早くに結婚して、最初に授かった子が８ヶ月で早産。肺炎を２回繰り返し、 当時のことだからストレプト・マイシンを射ちまくり、結果難聴になり 身障２級です。 すったもんだの挙げ句難聴には諦めがつきましたが、幼稚園から難聴の子供ばかりの 幼稚園にあがり、小学校は難聴児クラス。 この頃に先生から「手話は絶対に教えないで下さい。自分の耳で聞き、唇を読ませる ように」と強く指示がありましたので、家内共々それを信じて補聴器をつけさせるのですが 嫌がりましてね、自分で外す訳です。 つまり外から入ってくる情報が健常児に比べて格段に少ないのですね。 本人が他の人達には聞こえ、自分には聞こえない事を理解する迄時間を要しました。 結局勉強も少し遅れだし、ハンディキャップは大きくなりました。 結果人とのコミュニケーションが下手な子になりました。 今思えば人とのコミュニケーションを制限せず、どんどん健常児の子供達と遊ばせれば 絶対違った結果が出たであろうと信じて疑いません。同様の他の子供達を見てそう思います。知り合いの子供（難聴）のクラスメートは手話（指文字）を 覚えてくれて一生懸命に話しかけてくれたそうです。子供は自然に受け入れてくれます。 絶対に組織（学校・教育委員会）が区別をしてはいけないのです。 組織はクラスを（学校を）分けたがります。健常児を集めた方が楽だからです。 この世に生を受け産まれてきた子供は皆平等なのです。 ハンディキャップと言う物を、もっと皆が理解して良くなる子供の芽を摘むような事だけは して欲しくないと思います。 乱文お許し下さい。 |
|
|
迷惑？ 発言番号：59 名前：りかぼん 34歳 2003年11月20日19時57分 思い出さん、お話ありがとうございました。娘さん私と年があまり変わらない。知らないところで、同じ世代を生きてきてるんですね〜。不思議な感覚ですね．皆さんいろんなこと乗り越えていらっしゃったんだな〜と、自分のことがすごくちっぽけにおもえます。ずーっと読ませてもらって参加しようか、ずいぶん悩みましたが勇気を出してよかったです。やっぱり、みんなの中で、過ごさせてやりたいって、改めて強く思ってしまいました。長く生きられないなら、決められた命まっとうさせてやりたい。それが、一年？二年？ならばみんなといしょにいさせてやりたいって思うんです.こんな思いってやっぱりほかの生徒さんや、先生には、迷惑でしょうね。 |
|
|
りかぼんさんへ 発言番号：60 名前：想い出 53歳 2003年11月20日22時36分 いえいえ、自分の経験と失敗、後悔の気持ちを書いただけですよ。 貴女は決してちっぽけなんかじゃありません。 貴女の子供さんを思う気持ちは、貴女の書き込みから充分読みとれましたよ。 親が子を思うのはあまりにも当たり前のことです。でなければ子は誰に思って貰うの？ 心配しないで。僕の書き込みにもあるでしょう。命と権利は平等です。 子供は大人が思うより簡単に受け入れてくれるものですよ。 ただし条件があります。貴女が子供を素直な子に育てる努力です。 その事が肝心だと思います。貴女の子供さんが皆に受け入れられる前に 自分自身のハンディを受け入れ、素直な表情が出来るように貴女の力一杯の愛情を 注いであげて下さい。どんなハンディがあっても素直な子は好かれるもんです。 これからまだまだ大変ですが、苦労って振り返って見れば早かったと思える物です。 今苦労をしてる等とは呉々も思わないようにね。そんな表情を子供は敏感に察知します。 あ、それと迷惑への気配りですが、必要ではあるけれども卑屈にはならないでね。 ごめんなさいね、説教っぽくなって。何か娘と話しているようで・・・。 では。 |
|
|
ありがとうございました。 発言番号：61 名前：りかぼん 34歳 2003年11月22日00時41分 ほんと、迷ったけど、書き込みしてよかった。（＾−＾）読んでいて、あったかいものを感じます。私の独り言に、お返事くださる方がいらっしゃるなんて、こんな世の中でもすてたもんじゃないって、明日からまた、ガンバローって気持ち新たになりました。 学校側は、（中学生になったら、みんな体も大きくなるし、教科ごとに先生もかわるので小学校のようには、気を使ってくれないだろうから、心配) 主人は(中学校になったら、思春期、反抗期＋受験なんかでみんな、大変になるし、友達にも先生にもめんどうかける）という意見 選択肢は3つあり、1つは養護学校、2つめは中学校の中の養護学級、３つめは、みんなといっしょに、普通学級にというものです。 私は、あつかましく、迷惑かかるの承知で（普通学級に）、とおねがいしてるんですが、学校側は就学相談を受けてください、ということです。それぞれの意見がからみあって、なかなかほどけないのが現状です。 可能性をためすこともさせてもらえないんだろうか？って思ってしまうんです．赤ちゃんのときから、入退院のくりかえしで、つらいことばかり、苦い薬毎日、毎日がんばって飲んでる姿見てたら、すこしのあいだだけでも、みんなと、楽しい生活送らせてもらえないかなと思ってしまいます。想い出さんが、書いてくださった、（素直な子に育てる努力）今の私に、一番かけてることだって、体の芯にジーンと、響いてきました。まずは私が、素直になることから、はじめなきゃ。ありがとうございました。 |
|
|
はい！(^O^)v 発言番号：62 名前：想い出 53歳 2003年11月22日21時02分 頑張ってくださいね。って言うよりも頑張ってるんだね。 子供さんにはいつも明るい顔を見せてあげて下さい。 お母さんの笑顔は子供にとってかけがえの無い物ですからね。宝物ですよ。 ３つの選択肢を見て私の優先順位は「３，２，１」です。 学校って所は頑固な分野に入りますけど負けないで！ りかぼんさんと子供さんの思いが実現するように祈っています。 だから、その日その日を大切にして下さいね。 りかぼんさんの優しい思い、子供さんとの時間が少しでも輝きますよう。 心から・・・。 では |
|
|
ごめんなさいね 発言番号：63 名前：想い出 53歳 2003年11月22日23時11分 りかぼんさん。失礼なことを書いてしまいました。 前言修正です。 「子供さんとの時間が少しでも、、、」は 「子供さんとの時間が一杯、、、」の間違いでした。 お休みなさい |
|
|
感謝！！ 発言番号：64 名前：りかぼん 34歳 2003年11月23日17時38分 ホント、どこの誰かもわからないのに、きちんとお返事くださって、うれしくて、泣けてきました。日本中に、私みたいに悩んでいる人たくさんいると思います。身近に想い出さんのような人がいらっしゃったらもっとみなさんすくわれるのにな〜と思ってしまいました。わかってくださる方がいらっしゃったと、わかっただけで、じゅうぶんです。来週、就学相談があり、受けなければいけないのですが、私の思いを、はっきり伝えようと思います。どーなるんだろーなー・・。また報告しますね。寒くなりましたので、お体に気をつけてくださいね。娘さんと機会があればぜひ、お話したいなーと、思っています。ではまた。（＾O^) |
|
|
来週・・・ 発言番号：65 名前：想い出 53歳 2003年11月24日11時07分 そうですね。 就学相談ではりかぼんさんと子供さんの２人分の思いを、しっかりと表現して下さい。 結果はどうなるか判りませんが、一生懸命やれば後悔も残りません。 身体の心配どうも有り難うございました。いたって健康な方なので風邪がよけて通ります。 がんばって下さいね＼(^O^)／~~女房、子供共々応援していますよ。 |
|
|
どうでしたか？ 発言番号：66 名前：想い出 53歳 2003年12月01日11時10分 りかぼんさんご覧になってますか？ 就学相談ですが、手応えはどうでした？ 家族で祈ってました。 |
|
|
ありがとうございました。 発言番号：67 名前：りかぼん 34歳 2003年12月02日15時31分 ご心配かけました。今朝行ってきました。養護学校で、教育委員会の方と、養護学校の先生お二人と、こちらからは、校長先生、担任、私たち夫婦と息子とでした。小学校にあがる前の就学相談では、かなり厳しいこといわれて、10人くらい(病院の先生とか、教育委員会からとか、）はちのすつつかれたように質問攻めにあいましたので，今回もそんな感じかなー？と想像してましたが、想い出さんのおかげかな(＾-＾)気持ち的にゆっくりかまえて、のぞめました。気分は（もうこの際何でもかかって来い！！）て感じでしたねー．いいたいことは、ちゃんと伝えられたし、どうなろうと、これでくいは、ないです。選択肢が，３っつあるってこの間も書きましたが、どこに行っても、不安や心配って、あるんですよね。親がしてやれることって、（心配）くらいなのかな〜？結局何もしてやれないような気がする。この就学相談では、（養護学校に、）とか（養護学級に）とか、方向性を決めるものではなかったんですが、『選択肢の、一つとしてみていって下さい。』というものでした。この間中学校に見学に行ったんですが養護学級は駐車場の一番近い校舎にあってスロープもついていて、出入りが便利なところにありました。息子にとっては、それが一番利用しやすいんでしょうが、みんなの玄関とは、別になっていて、いつきて、いつ帰ったか、わからないところにありました。ローカでは子供たちが、おしゃべりしていて、息子は、ローカでおしゃべりもすることなく毎日を過ごすことになるのかな〜と思うと、なんだか、やるせない気持ちになって帰ってきました。今月中に中学校に返事を、することになっています。年明けたらすぐ、クラス編成があるそうなので・・。そろそろお迎えの時間になりました。では、またおつきあいくださいね。ありがとうございました。 |
|
|
ご苦労様でしたね(^O^) 発言番号：68 名前：想い出 53歳 2003年12月02日16時47分 まずは気持ちをちゃんと伝えることが出来たこと、嬉しく思います。 ＞気持ち的にゆっくりかまえて、のぞめました。気分は（もうこの際 何でもかかって来い！！） そうそう、その意気です。リラックスした方が言いたいことをちゃんと 伝えることが出来るし、結果として悔いを残さないですよね。 ＞親がしてやれることって、、、 りかぼんさんはちゃんと子供さんのことを思っているし、笑顔も見せられる。 何よりの事だし、充分だと思う。 あと養護学級の設備は良いのだけれど、玄関が別ってのは辛いですね。 私の一番大切にしたい「皆とのふれ合い」が少し遠くなるかなぁ。 差し出がましい事かとは思いますが、子供さんには同級生といっぱいいっぱい 話をさせてやりたいっていうのが、私の重要ポイント。 この上はご主人とじっくり相談されて（勿論子供さんの意志を尊重しながら） 結論が出たら、「エイ！ヤッ！」って感じでね(^^) 眠れぬ夜も辛いけど、長〜い雨も辛いけど。 明けない夜はありません。止まない雨もありません。ファイトッ！！ |
|
|
正直な話 発言番号：69 名前：ももこ 30歳 2003年12月04日23時51分 障害児を普通学級へ通わせたいという考えの親は、一日中付き添う覚悟でいてほしいですね。ましてや「健常児にいい刺激になる」なんぞ言うのはやめてほしいです。親は満足かもしれませんが、「お世話係り」に任命された子の気持ち、犠牲を考えたことがありますか？ |
|
|
あらら 発言番号：70 名前：うさぎ37 37歳 2003年12月05日16時43分 ももこさんのおっしゃる事、解らなくもありません。 でも被害者意識が勝って、弱者に対するいたわりを忘れてる。 負担だと思われるのは解ります。 でも貴女の子供さんがもし弱者のお世話をした時、イヤだと思ったら 仕方がありません。 もしそうで無ければももこさんの子供さんは弱者に優しい素晴らしい 大人になるのではないでしょうか？ 現代人にその優しさが欠けてきているから、平気で他人を傷つけたり する。 お世話係を喜んでするような子、とっても広い心で魅力的だと思う。 その意味では健常児にはいい事だと思いますけど。 ちなみに私の子供にはそう躾をしているつもりです。 |
|
|
それはわかりますが 発言番号：71 名前：ももこ 30歳 2003年12月05日22時36分 たしかに「人のお世話を喜んでできる子」とてもすばらしいと思います。私も以前（独身の頃は）そう思っていました。 しかし、実際子供を持ってみると「それも程度によるなぁ」と思いました。 うちの校区は集団登校をしているのですが、当然、上級生が班長さんをします。班の中に知的障害を持つ子供さんがいて、道路に急に飛び出すわ車に石は投げるわで班長さんがとても困っているようです。班長さんのお母さんと親しくさせてもらっているのですが、とても困っているのがよくわかります。１度、班長さん親子がその知的障害児のお宅へ行き、「こういうことが続くと事故があった時に責任か持てない」ということをおっしゃったそうです。すると相手のご両親は「そんなことはない。うちの子は言って聞かせればちゃんとわかるんだ」と言い張って話にもならなかったそうです。 うちの子と同級生なんですけど（クラスは違う）お世話係りになる子は隣の席になった子らしく、体育の着替えや給食、教室移動などすべてに関して付き添わなければならず、自分のことで精一杯な低学年児童にはかなりの負担のようです。 担任の先生の考えは、この板でも同じ意見の方が多数いらっしゃいますが、「弱者をいたわるやさしい子、障害者を特別視しないで自然に受け止められる子」を良しとされるようです。そういう考え自体はすばらしいと思いますが、あまりにも限度を超え、また、世話係りの負担と犠牲を考えたら「よく親は付き添わずに学校に通わせられるな」と思った次第です。 「人のお世話を喜んでできる子」ってとてもすばらしいと思います。しかし、物には限度というものがあるのではないでしょうか？ |
|
|
りかぼんさん、意見は？ 発言番号：72 名前：想い出 53歳 2003年12月09日01時05分 ももこさんの出現で遠慮が出ましたか？ ももこさんの意見は既出発言で何度もありましたね。 仰る通りです。程度によって負担が変わります。その通りです。 だから自分の子供にはそんな負担を負わせたくないと言うことです。 欧米の障害者に対する「おおらか」な姿勢、制度を見るにつけやはり 日本ではまだまだ、そうなのだと感じてしまいます。 ももこさんのご発言はいずれも被害者意識を強く感じます。 でも、実際はそうなんですよね。甘えないでくれと仰っているのです。 ももこさん解りますよ。負担を掛けないでくれと言われる事は。 いつかこの世に生をうけて、産まれてきた子はすべて平等だと言われる 日本になるまでは、障害児に対する差別は無くならないのでしょうね。 学歴社会・競争社会に我が子にだけは負けて欲しくないと思うのが一般ですから。 でもね、ももこさん、子を思う親の気持ちは同じなんですよ。 |
|
|
補足です 発言番号：73 名前：想い出 53歳 2003年12月09日01時24分 りかぼんさん、ももこさんの仰ることが普通の事です。 それを承知で、親子共々これからを戦って行かねばなりません。 どうか、子供さんのためにも精一杯やってあげて下さいね。 では |
|
|
ごめんなさい 発言番号：74 名前：りかぼん 34歳 2003年12月17日00時44分 しばらく、子供が入院していて、何とか退院できて、ちょっとのぞいてみようと思ったら、びっくり！たくさんの方が、参加してくださっていておどろいています。いろんな顔があるように、それぞれ考えることも違うことも、わかっているつもりです。ただ、私の気持ちわかって下さる、想い出さんがいてくださっただけで十分（＾−＾）。我が家は、6人家族で、3月に、赤ん坊が生まれて、毎日、ばたばた過ごしています。主人と私と、障害を持って生まれてきた、長男6年生、4年生、2年生の娘と、9ヶ月の赤ん坊です。妹たちが下にいますが、送り迎えは、私が、毎日付き添っています。教室まで送り届けて、加配の先生に、トイレや、移動を、お願いしています。お友達は、声けしてくれたり、家に遊びにきたりと、無理に、遊んでもらってるとか遊んでやってるとかそんなんじゃないし、すごく、自然と、やさしくしてくれてます。小さい学校で、2クラスしかないんです。1年生になる前に、先生が、『この子（うちの子）だけじゃなくて、この子の周りも育てたい』と、おっしゃってくださって、すごく、素直にうれしかったです。（＾〜＾）うちの場合は、ほんと、先生にも地域にも、お友達にも、恵まれて感謝しています。お世話係を、押し付けられた子供の気持ち・・とありましたが、私が中学の頃、てんかんもちの、女の子がいました。時々、あわふいてたおれてたんですけど、私、（足が速かったので）《ちょいと自慢》いつも保健室まで担架取りに行っていました。（＾−＾）クラスで一番不良でタバコすったりシンナーすっつたりしていた男の子がいましたが、気が付くとそのこもいつも、担架取り、その女の子のお母さんから頼まれてたわけでもないし、先生から、頼まれてたわけでもない、でも何か自分にできること、探して、クラスがひとつになる。友達ってどんなものにもかえがたいもの。お金では買ってやれないものでしょう？？話が、ずれてしまいました。すいません。 お世話をしてもらったら、素直に《ありがとう》と、言える子供に育てなければと、日々思っております。私が障害を持った子供を生んでなくっても、娘たちには、いろんな人とかかわることには、大事なことだと教えてると思います。小さい頃から（自分より弱い人は、手をかしてあげてね）と、話しています。自分を犠牲にしてとかじゃなくて、自然に手をかせる人にと、願っています。 ごめんなさいお返事になってないですね〜。たくさん意見くださって、ほんとありがとうございました。 |
|
|
そうですか 発言番号：75 名前：想い出 53歳 2003年12月17日20時59分 入院との事お疲れさまでした。 でも友達の行動のくだりと先生の言葉「周りの子も育てたい」は本当に 嬉しく思います。 りかぼんさんの言われるように、人の顔もそれぞれなら気持ちも色々です。 私は陰でコソコソと噂話や悪口を言うのが大嫌いなたちなので、ももこさんの ご発言は嬉しかったです。 それぞれにそれぞれが守ってやらなきゃならない事柄を持っているのですから、 それぞれに異なった意見があって当たり前の事ですもんね。 大切なのは相互理解につきるでしょう。 「いいよ」って言う人、「やだよ」って言う人、皆が集まっての社会ですから。 健常者にレベルの基本を置けば、ハンディを持つ人は必ずその足を引っ張る。 前にも書きましたが、競争社会においては仕方の無いこと。 だから出来得る限りそうならないように頑張りましょう。 私もがんばり続けます。りかぼんさんもね。優しい表情で。 |
|
|
35歳になりました。 発言番号：76 名前：りかぼん 35歳 2004年03月07日23時27分 お久しぶりです。気になりつつ、ばたばたしてたものでなかなか書き込みできなくて、すいませんでした。想い出さんお変わりありませんか？うちは、お正月から、入、退院の繰り返しで、とうとう、2月の22日に亡くなってしまいました。卒業式も間じかで、本人も、楽しみにしていたんですが、残念でなりません。卒業式には余裕で帰れるはずだったんですが、容態が、急変して、あっという間に逝ってしまいました。ぽっかりあながあいたようで、毎日何をしていいのかわからなくて・・。頭ではわかってるつもりなんですけど、（薬の時間）なんてふっと思ったりします。また落ち着いたら、参加します。何を書いていいか、まとまらないので、今日は、この辺で失礼します。 |
|
|
涙 発言番号：77 名前：想い出 54歳 2004年03月13日23時16分 言葉ほど・・・空しい物は無いですね。 でも、残念です。 つきなみな慰めは控えます。 でも、心は泣いています。 |
|
|
ご冥福をお祈りします 発言番号：78 名前：まさ 33歳 2004年03月13日23時41分 以前から読ませていただいていた者ですが、あまりに突然で残念というか本当にショックです。中学までもうすぐだったのに。本当に悲しいです。心よりご冥福をお祈り致します。 |
|
|
ありがとうございました 発言番号：79 名前：りかぼん 35歳 2004年03月19日21時16分 今日は、息子たちの、卒業式でした。かんじんの本人もいないし、私たちが行くと、暗い不陰気になるだろうから欠席しようと思っていました。私の中でいろんな思いがありました。でも、きっと息子も空からみんなを見送りに行くはずだから、私も息子の分までみんなが卒業するのを見届けようと思い出席することにしました。中学校も みんなと一緒に通えることになってたのにほんとざんねんです。体育館に入った瞬間、ぽろぽろ涙が止まりませんでした。私も6年間一緒に通ったんですもの、3学期はずっと入院してたので、久しぶりの学校だったんですが、まさかこの道を、二人で毎日通った道を一人であるくことになるとは思っても見ませんでした。今日はホントいい卒業式でした。息子の名前呼ばれたとき、卒業生全員で（はい）と返事をしてくれました。感激しました。きっと天国で、みんなありがとう！！っていってるとおもいます。 |
|
|
いつか 発言番号：80 名前：想い出 64歳 2004年05月05日13時05分 いつか、りかぼんさんがここをご覧になると思って。 世はゴールデンウィークと浮き足立ち、はしゃいでおりますが、 まだまだ辛い日々をお過ごしのことと心を痛めております。 勿論おわかりでしょうがね、息子さんは一日も早くりかぼんさんが お元気になることを願われていますよ。 だから息子さんを忘れるのではなくて、未来にも目をむけて切り替えを する時間も頑張って作って下さいね。 想い出はりかぼんさんとご主人の中から消えるわけがないのですから。 残った人たちの幸せそうな表情を、きっと天上から笑顔で見てますよ。 議題提案者の方へ、議題と関係のない書き込みお許し下さい。 |
|
|
ありがとうございました。 発言番号：81 名前：りかぼん 35歳 2004年05月07日01時15分 想い出さんありがとうございました。なかなか眠れない日があって、時々のぞいてたんですが、お返事がなくて、さみしく思っていました。息子は、亡くなってしまいましたがこれからも、参加させてくださいね。やっぱり普通のクラスで過ごさせてもらって、よかったとしみじみ思っています。今日電池が切れるまでをテレビ、で見ました。病気に縁がないかたは、病院が 小児科が、こんなところだとは、思いもされないと思います．ホントあんなかんじなんですよ。たび重なる入院生活で院内学級にもはいったことがありました。けれど最後の入院のときは、いれませんでした。必ず元気になって、つれて帰るって思いがあったので、通っていた学校で卒業式を迎えさせてやりたかったんでス。結局思いは、かなわなかったわけですが、（ずーっと友達だからね）っていってくれたクラスのみんなに出会えたことに感謝しています。息子も喜んでいることとおもいます。これでよかったのか、あれでよかったのかって、おもうまいにちですが、息子に、笑われないように、がんばっていかなければ･･と思っています。おかげで、想い出さんと皆さんと出会うことができましたもの（＾-＾）お母さん、がんばるから見ていてね。普通学級の障害児参加を、見守ってほしいなと思っています。では、また。 |
|
|
当たり前の姿を取り戻す力に 発言番号：82 名前：木村みなこ 42歳 2004年10月24日01時03分 障害のあり子どもが普通の学級の中に入っていくと、いろんな出来事が起こります。それはある時は、とっても面倒に感じられることだったり、ある時はふっと笑えるようなことだったり、ある時は、涙が出るような感動があったり。でも、それ以外の多くの時間は、ふつうの時間がただ流れて行くだけです。障害のある子がいてもいなくても特別変わらない何気ない時間が流れていきます。授業中にふざけて怒られる子がいたり、いじめっ子が誰かを泣かせたり、授業に退屈した子が、こっそり手紙を書いていたり。 そういう、何気ない空気の中に一緒にいるっていうことが子どもの時ってとっても大事なんじゃないでしょうか。いいえ、子どもだから大事とか、大人になるために大事とかいうんじゃなくて、人が人と生き合う場所にいるということが、ただそこにいるということが、人間にとって当たり前のことなのだと思います。障害のある子どもを支えているつもりが、こちらが支えられていたなんていうことはよくあることです。人間はお互い様なんではないでしょうか。みんな一緒にやれるような学校教育に変わっていくためにはどうしたらよいかという議論が欲しいところですね。 |
|
|
普通高校に通う者です 発言番号：83 名前：T・M 19歳 2004年11月27日01時44分 僕は脳性まひのため上肢・下肢1級の障害がありますが現在普通高校に通ってる15歳です。 僕の意見としては積極的に普通学級へ行くべきだと思います。 僕自身が養護学校ではできない経験がたくさんできました。 その経験が必ず将来の自分が社会出たときに役に立つと思います。 |
|
|
久しぶりに来ました 発言番号：84 名前：想い出 55歳 2005年02月05日00時16分 りかぼんさんもう見てらっしゃらないかな？お元気でしょうか。 もうお元気になられましたか？貴女の尊い経験をこれから良い社会を 作る為に活かして下さい。差別の無い社会を一日も早く造るために。 木村みなこさんとても良い意見で感激いたしました。 自分の所は迷惑を被りたくないと言う人が沢山いる中で、貴女の意見は 大切で忘れがちなことを思い出させてくれます。 Ｔ・Ｍさん、これから色々あると思います。決して弱音を吐かず強い気持ちで 生き続ける事です。こんな言葉は何度も聴かれたでしょうが。 貴方には貴方の役割があります。それを探して強く生きて下さいね。 |
|
|
はじめまして 発言番号：85 名前：さき 21歳 2005年02月08日02時39分 こんにちは。私は福祉系の大学に通っていて、知的障害者の方が養護学校を卒業した後の学びの場を年に４回ほどですが大学からの協力を得て提供している活動のスタッフの一員です。内容としては障害者の方に大学に来ていただき、一日講義を受けていただくといったものです。講師は理解のある教授やボランティアの方など様々で、当日参加される障害者の方たちには大学の学生がサポーターとして一日一緒に行動してもらいます。 とまあ、そんな活動をしています。興味を持った方はいらっしゃるでしょうか。 私は、この活動を通して私たちのような健常者よりも、養護学校などで学んでいる方たちのほうがとても色々なことを学びたいと強く思っているんだなと感じています。なので、障害のある方も、ない方も、同じだけの学びのチャンスがあってもいいのではないでしょうか？ 確かに、中には重い障害のある方もいらっしゃり、私や他のスタッフもハラハラすることはあります。しかし、周囲の人たちの手助けがあれば障害のある子どもたちでも普通学級で学ぶことは可能なのではないでしょうか。昨今の福祉ではﾉｰﾏﾗｲｾﾞｰｼｮﾝといった言葉がよく聞かれますが、やはり一人でできないことは誰だってあります。その幅は人それぞれなわけで、障害のある子を健常の子がサポートするのは人として当然のことであってほしいと思います。 皆さんはどう思いますか？ |
|
|
はじめまして★ 発言番号：86 名前：ちづる 19歳 2005年03月01日00時31分 みなさんはじめまして。この掲示板はみなさんが真剣に議論されていて本当にうれしく思いながら拝見させていただきました。実は私自信この「普通学級で障害のある子が健常者の子達と共に学習できるのか？」という問題にすごく個人的に考えさせられるところがあります。それは何故かと言うと、私は先天的に視力に障害があり、といっても軽いのですが、小学校４年生まで普通学級で何事もなく勉強していました。しかし、とある眼科で「この子は失明します。」と医者に宣告され、母は色々考えた末私を盲学校に通わせました。私の母は、私の幸せを考えて盲学校に通わせてくれました。全く見えなくなる前に点字でも白状でもしっかり使いこなせるようになれば、失明してから苦労が少ないだろうと考えてくれました。しかし、盲学校が推薦する有名な眼科でしっかりとした検査を受けてみると、失明しないとわかりました。そして中学校からまた普通学級に戻る事になりました。中学に入る前、私は適正検査の様な事をしました。学校に行き、黒板はしっかり見えるのか？ちゃんとノートは取れるのか？など、沢山の先生に囲まれながら試された気がしてすごく緊張したのを今でも覚えています。結果は無事中学校側に受け入れられ、入学できました。正直私にとって盲学校での２年間は退屈で仕方ありませんでした。いままで大勢の友達と授業していたのに盲学校では２名で授業など、全校でも１５名ほどしかおらず、軽度障害の私はいつも重度障害の子の面倒を見る役目でもうウンザリだと思っていました。盲学校を卒業してからも長いこと障害と名のつくものを否定して生きていました。私は障害のある子達と同じじゃない！と障害のある方々を見下し、存在を否定していた最低な人間です。そしてそれは自分の存在をも否定していたことになります。本当に恥ずかしい限りです。しかし今は全く違います！きれいごとだけでなく障害の表と裏を知っている自分だからこそ役に立てるのだと最近強く思います！何より障害のある方が愛おしくてしょうがないんです！！人ってこんなに変わるんですよ！今は本気で障害のある方々に携わる仕事に就きたいと思ってるんです！！彼らには人を元気にする力と優しくする本当にすごい力があるんです！！ 本題に戻しますね。やっぱり障害の状況によって普通学級に入るべきかどうかが決まってくると思います！障害のある子と健常者の子の両者にとって平等でなくてはなりませんから、はっきりとした境界線はないと思いますが、一般に軽度障害で日常生活全般を自分でできる子などは普通学級でも何とかやっていけるかもですが、現実問題私は障害のある子は普通学級に入る必要はないとおもいます。障害のある子は個人個人によって障害の状況が違いますからその子にあった指導がどうしても必要なんです！その点特殊教育諸学校又は特殊学級の教員や設備もしっかりと障害に対応できるようになっているので、そっちに行く方が彼らの為ではないかと私は思います。何も分からず無理して普通学級で過ごすより、ゆっくりでも特殊学校等で自分なりに学んだ方が絶対生きる力になると思います！そして健常者との関わりを違う形で交流していけばいいじゃないですか。例えば一緒に給食を食べたり、音楽の時間が一緒に授業したり。 |
|
|
ちづるさんへ、 発言番号：87 名前：タキシード仮面 27歳 2005年03月02日00時03分 初めまして、タキシード仮面と申します。あなたの言わんとしたい事は良く 分ります。重度の障害者なら兎も角、軽度・僅少の障害の者までムリに障害者 教室や学校に送り込む必要があるのか？と言う事に尽きるかと思いますが、 私の小学校時代、校内に「虚弱学級」と「特殊（障害）学級」と言う物が存在 しました。虚弱学級とは単に体質・体力が虚弱な人、つまり（もやしっ子）。 特殊児童とは、今で言う精白児です。 子供心に「こんな子供に勉強を教えて分るんだろうか？」と疑問に思ったり、 友達とも、「要するに、税金のムダ使いじゃないの？」とか議論してました。（当時、小五） で、知能の遅れた彼等が学校に行きたい、とか、勉強したい、とか言えるハズがありません。そう言う、思考能力がない存在の人達でしたから。 しかし、その特殊学級の父兄参観日の時に私は偶然、父兄達と担任の懇談会みたいな物を聞いてしまったのですが、結局は「自分達の子を普通学級に入れて下さい！」でした。 その子供達の能力・実力からして特殊学級に通うだけでも大変な負担に見える のに、その親達は自分達の見栄と虚栄心、世間体のみで我が子の実力以上の 負担に耐える事を我が子に強要させろ！と学校側に要求していたのです。 当時は単に「なんと、自分の子供の実力も分らないアホな親だこと」位にしか 考えていませんでしたが、今ならなんと残酷な事を親の勝手で子供に押し付けるんだ！と義憤に駆られます。 ちづるさん、我が子にムリな負担を強要するのは親の見栄・世間体、 僅かな障害でも障害学級やその学校に送りこみたいのは、学校側の責任逃れ、 事なかれ主義が原因です。 これは私の証言です。 |
|
|
タキシード仮面さんへ 発言番号：88 名前：ちづる 19歳 2005年03月06日17時47分 こんな私の勝手な書き込みに返事を書いて下さってありがとうございます。そうですね・・・やはり学校側も障害のある子がクラスにいるとその子にどーしても気を回すでしょうし、何より接し方がわからず戸惑うと思います。 タキシード仮面さんがおっしゃっていた様に障害が重い子は本当に普通学級に入りたいと思っているかは疑問ですよね。すべての保護者の方が世間体を気にしているとは限りませんが、何故無理して普通学級に入れたいのかはやっぱり分かりません。確かに普通学級は人数もいっぱいいて友達もできるかもしれませんが、障害が重い子で意思の疎通が難しい子にとっては、友達ができるかは疑問です。そうなるとその子にとってもクラスの子にとっても良い環境とはいえないと思います。やはり保護者の方が我が子の障害の実態を客観的に見た上で普通学級に適しているかいなかを世間体抜きで考える必要があると思います。障害があって何が恥ずかしいんですか？特殊の何がいけないの？可愛い我が子じゃないですか？保護者がしっかり我が子のすべてを受け入れていかなきゃその子があまりに不憫ですよ！でも私はそういった親達を見て来たので絶対許せないんです！！世間体だけで子供の将来を決めつけないでほしいです！！良い言い方ではないですが、その子のレベルにあった学校を選択してあげてください。 自分の書き込みを読み返すとちょっとキレイごとっぽいいですね・・・ でもこれは私の個人的な考えなのでお許しくださいね。 |
|
|
障害児の普通学級入学について 発言番号：89 名前：やひま 35歳 2007年03月02日23時13分 迷惑です。 普通の子が可愛そう。障害児を持つ親の考え方によって大きく変わるとは思うが、自分の知っている障害児の両親は、普通学級に子供を通わせるには無理があると思う。 周りの子は、普通にじゃれたり、口げんかをしていると思っていても、障害児を持つ親だけ、いじめられた、怪我でもしたら責任もてるのか？ と周りの親に苦情を言っている。 普通の子では大丈夫な子供の対応でもガラスの障害児には、大変危険があるので、周りの子の親はひやひやしてます。迷惑です。 本当の意味で、子供の経験と思って、さる山の子供の世界を理解できない障害児の親は、特殊学級で平和に過ごさせてやるべきです。 普通の子でも難しい子供の世界にあって、どんな事があれ（生死に関わる事は別として、経験と受け止めるべきです。 いろいろ書きましたが、親が慣用であれ、周りの子は迷惑です。 特殊学級に行ってください。 |
|
|
理解していきたいと思います 発言番号：90 名前：あさひ 47歳 2008年12月11日15時12分 私の子どもは小学校3年生から車椅子に乗るようになり、年齢が上がるごとに四肢の機能も落ちていきましたが、本人の希望と周りの理解があって中学3年の今まで、普通学級で過ごしています。最近は授業中の介助も必要なため介助者が付き添っています。体育は見学で、休み時間の友達との交流が少なくなってきます。一人でいることが多いです。仕方のないことなのかな、と思っても親としては非常に複雑な心境です。 障害のある子が普通学級で過ごすことは決して楽なことではありません。でも本人が望むならば、自身もがんばれるだろうし、親も何とかしてやりたいと思いました。おかげで、がんばってこれたことも多いです。我慢強くならざるを得ないということでしょうか。 障害にもいろいろありますが、理解して支えていくことはたやすいことではありません。知的さんには、障害に関する知識が必要ですし、肢体には介助が必要になります。それを前面学校や友達に任せるのはいいことではないと思います。でも本人と親と学校とが協力し合っていけたらこの問題は解決していけるのではないかとも思います。 |
|